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Outubro/Dezembro
2004

Ao Redor do Mundo
Construindo uma cultura de paz


A partir da direita, o criador do Festival de Jazz de Montreaux, Claude Nobs, Carlos Santana, Wayne Shorter e Herbie Hancock.
“Construindo uma Cultura de Paz para as Crianças do Mundo”, exposição concebida pela SGI-USA para mostrar a contribuição de cidadãos comuns para a paz, foi instalada no Auditório Stravinski, em Montreux, na Suíça. Realizada em julho, coincidiu com o tradicional Festival de Jazz de Montreaux. Isso foi possível graças ao apoio do guitarrista Carlos Santana, participante do festival.

Além de apresentar as idéias de centenas de pessoas e organizações que buscam caminhos para uma paz duradoura, a exposição apóia a Década Internacional para uma Cultura de Paz e Não-Violência para as Crianças do Mundo (2001–2010).



Estande da SGI na
exposição “Construindo
uma Cultura de Paz para
as Crianças do Mundo”, em Barcelona.

“Construindo uma Cultura de Paz para as Crianças do Mundo” já foi mostrada em Barcelona, na Espanha, em julho, com a parceria do Parlamento das Religiões do Mundo. Representantes da SGI-USA e da SGI-Espanha integraram a Assembléia Geral do Parlamento das Religiões do Mundo, com 400 pesquisadores e representantes das maiores religiões mundiais. Os representantes da SGI participou de debates sobre a questão dos refugiados e sobre como superar a violência decorrente dos conflitos religiosos.

Em 13 de julho, representantes da SGIEspanha também estiveram ativamente envolvidos em um simpósio do parlamento: “As Vozes das Diferentes Tradições Religiosas para a Paz”. Durante os seis meses anteriores, membros de dez diferentes organizações religiosas realizaram vários encontros preparatórios para aprofundar sua compreensão sobre os ideais de paz de outras religiões e culturas. Durante as conversas, os apresentadores não apenas expuseram seus pontos de vista religiosos sobre a paz, mas também se referiram aos ideais de paz de outras crenças. Os participantes ainda trocaram idéias sobre “O Papel das Religiões na Não-Violência e na Tolerância” e “A Necessidade de Promover a Educação da Paz”.


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