CEPEAM
Centro de Projetos e Estudos Ambientais do Amazonas

Estudantes da rede pública em visita ao CEPEAM.

É um projeto pioneiro em Manaus, coordenado pela Divisão de Educação Ambiental da Secretaria Municipal de Desenvolvimento e Meio Ambiente, que tem como objetivo levar educação ambiental a toda comunidade manauara. É inovador enquanto ação de educação ambiental que visa a prática do conhecer para defender.

Consiste de dois ônibus climatizados que levam os diferentes segmentos da comunidade de Manaus a conhecer a Cidade em seus patrimônios ambiental e histórico, evidenciando também os problemas atuais nesses dois aspectos tanto quanto os programas desenvolvidos para equacionamento de tais problemas, a partir de oito roteiros (quadro abaixo) aplicados por monitores treinados, formado por técnicos e estagiários.

Durante o processo, os monitores abordam temas ambientais e desenvolvem dinâmicas de interação de grupo. Os temas abordados são principalmente aqueles relacionados ao local para onde está se dirigindo o grupo. As visitas no CEPEAM dão ênfase à Reserva Particular do Patrimônio Natural como uma das categorias de Unidade de Conservação, bem como a importância de áreas verdes, fragmentos florestais, rearborização, estudos de recuperação de áreas desflorestadas, o perigo da expansão da cidade sobre estas áreas, o perigo dos incêndios, tudo de acordo com a faixa etária e universo cultural do grupo. Se o grupo vai para o Jardim Botânico, vai também saber sobre biodiversidade, animais em extinção, insetos, fungos, sementes, etc.

Para que o trabalho de educação ambiental tenha efeito positivo, é necessário sensibilizar as pessoas quanto à necessidade de cuidar do meio ambiente. A Escola Itinerante de Meio Ambiente é um reforço neste sentido.

Monitores coordenam as atividades.

Visitas ao viveiro despertam o interesse dos estudantes.

Uma resposta ágil à necessidade de proliferar a informação ambiental e de mudar atitudes e comportamentos, o que é conseguido através dos roteiros oferecidos, nos quais os participantes têm a oportunidade de conhecer as Unidades de Conservação, os igarapés poluídos e com isso perceber a importância de cada elemento, o porquê de preservar e como preservar, passando a multiplicadores de tudo aquilo que aprenderam durante o percurso.

Lançada no dia 5 de junho de 2001, com o primeiro roteiro no dia 04/07/01, a Escola Itinerante de Meio Ambiente da Prefeitura de Manaus já atendeu, até agosto de 2002, 12.865 pessoas, numa média de 4 roteiros diários, com 35 a 40 pessoas, de terça a sexta e, esporadicamente, em alguns eventos de fins-de-semana.

Palestras educacionais.

A comunidade local tem, através da Escola Itinerante, a oportunidade de participar de roteiros ambientais onde os participantes aprendem a valorizar o meio ambiente e agir em favor do mesmo.

Além disso, pode dispor de uma infra-estrutura gratuita em apoio à viabilização de seus próprios projetos, o que não seria possível de outra forma, ou levaria mais tempo para se atingir os objetivos, ou, ainda, seria mais dispendioso.

A comunidade pode ter acesso a lugares e conhecimentos que poderiam continuar inacessíveis por diferentes fatores limitantes, bem como vivenciar momentos diferenciados do cotidiano, resgatando ideais e estimulando os participantes a novas percepções e desafios na construção da cidadania.

A importância do trabalho dos parceiros no caso CEPEAM no Projeto é a de poder ampliar o raio de alcance do Projeto, ampliando seu efeito multiplicador. É poder praticar a saudável troca de conhecimentos na qual todos saem mais informados e mais sábios.

A Soka Gakkai é um exemplo precioso de tudo isso, ou seja, da participação da sociedade civil ao lado do poder público em benefício da coletividade de hoje e de amanhã. Exemplo da capacidade de proteger, estudar e recuperar um fragmento florestal e, principalmente, de acreditar na possibilidade de mudança de comportamento para a construção de um melhor nível de cidadania e de defesa de um dos mais belos patrimônios ambientais de Manaus, o Encontro das Águas.